(ĐHVH)- Chiều ngày 4/12/2013, sau 8 buổi học với những giờ lên lớp lý thuyết và trao đổi, thực tế tại các bảo tàng, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã tổ chức Lễ Bế giảng lớp “Giáo dục bảo tàng, vươn tới công chúng và sự tham gia của cộng đồng” do TS. Vivien Marion Golding, Khoa Bảo tàng học, Đại học Leicester, Vương quốc Anh trực tiếp giảng dạy.

(ĐHVH)- Sáng ngày 19.11.2013, cùng với sự kiện Lễ khánh thành vườn tượng danh nhân văn hóa, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã tổ chức Lễ công bố Bộ chương trình tín chỉ.

(ĐHVH) - Nhân dịp kỷ niệm 20 năm đào tạo Chuyên ngành Văn hoá Du lịch (1993 - 2013), Khoa Văn hoá Du lịch sẽ tổ chức Lễ kỷ niệm 20 năm đào tạo chuyên ngành Văn hoá Du lịch vào ngày 10/12/2013. Đây là dịp để các thế hệ thầy giáo, cô giáo, cán bộ, sinh viên, học viên, đại diện các cá nhân và đơn vị có quan hệ hợp tác với Khoa, gặp gỡ thân mật, ôn lại chặng đường 20 năm đã qua và thảo luận về chiến lược phát triển trong những năm kế tiếp.

Cuộc sống hiện đại mang đến nhiều tiện nghi phục vụ cho đời sống con người, nhưng bên cạnh đó, còn kéo theo nhiều hệ lụy khác. Nếu con người lạm dụng những tiện nghi đó quá mức, hoặc không đúng cách thì sẽ phải chịu nhiều điều xấu về mọi mặt cho chính họ và con cháu họ. Giáo dục đạo đức chỉ khả thi ngay trong cuộc sống của gia đình, trong học đường và phải bằng hành động ngoài xã hội. Vì thế trong thời đại ngày nay mỗi gia đình cần tìm ra những cách thức để định hướng cho con em mình có những cái nhìn đúng đắn trong thời đại điện tử ngày càng phát triển.

(ĐHVH)- Tôi còn nhớ một người bạn đã nói rằng: “Những vùng đất đã để lại kỷ niệm, khi có dịp đi qua hay trở lại luôn mang đến cảm giác thật lạ, thật ấm áp”. Chuyến đi Nha Trang dự Hội nghị học sinh, sinh viên xuất sắc ngành VHTTDL năm 2013 của chúng tôi đã kết thúc sau một tuần hành trình với bao kỷ niệm mà với riêng tôi sẽ thật khó phai.

Hôm qua (4/12), tại Câu lạc bộ Các nhà Văn ở thủ đô Moscow (LB Nga), thầy trò các thế hệ cùng Ban lãnh đạo Nhà trường qua các thời kỳ đã long trọng kỷ niệm tròn 80 năm thành lập Trường Viết văn mang tên Gorky.

Bài viết của bà sau khi có kết quả PISA 2012, cung cấp góc nhìn từ bên trong nước Mỹ - nơi mà truyền thông nước này cũng đang đặt ra nhiều bàn luận sau mỗi kỳ có kết quả PISA (kết quả xếp hạng các nền giáo dục theo một chương trình khảo sát trình độ học sinh quốc tế của tổ chức OECD).

Về những điều “có vấn đề” chính yếu của giảng viên đại học, lương thấp là chuyện quan trọng nhất, và thiếu chuyên gia có trình độ cũng là vấn đề nan giải. Lương chính thức thấp đến nỗi đội ngũ giảng viên (GV) về cơ bản không thể nào sống nổi nếu không có việc làm thêm nào khác (hoặc trong môi trường học thuật như giảng dạy ở trường khác, hoặc thậm chí ở ngoài lĩnh vực học thuật).